jueves, 4 de diciembre de 2025

Consejo Escolar del 4 de diciembre 2025

 Participantes

  • alumnos: 1
  • profesores: 4
  • secretaria, director y jefe de estudios
  • Hay 3 votos delegados

Desarrollo 

 Es un consejo escolar extraordinario que como único punto del orden del día es la votación del plan de convivencia en los siguientes términos:

En el punto 6.1 se añade un apartado i) con la siguiente redacción:

"Cuando un alumno de Formación Profesional acumule ausencias que superen el 15% de las horas totales en la materia, perderá su derecho a la evaluación continua, debiendo seguir el proceso de evaluación reflejado en la programación del módulo correspondiente. Para el resto de enseñanzas impartidas en el centro se seguirá lo establecido en cada programación didáctica."

Se modifica el punto 6.2 apartado d) con la siguiente redacción:

"Cuando un alumno menor de 16 años deba abandonar el centro durante la jornada escolar será recogido del instituto por sus padres, tutores o en su caso persona formalmente autorizada debidamente acreditada por los responsables legales del menor, que deberán firmar el registro de salida en Conserjería. No obstante, si el menor es alumno del segundo ciclo de la ESO, podrá abandonar el centro con una autorización firmada de los padres. En ambos casos, se deberá pasar por Jefatura de Estudios para notificar la salida."

 Ambos puntos de discuten y votan de manera independiente

Punto 6.1

Yo muestro mi objeción a que el consejo escolar vote asuntos de carácter académico y  la evaluación lo es.

Votos a favor 6 +3 votos delegados

Votos en contra 1

Punto 6.2 

Como en la actualidad no hay ciclos en la ESO, se cambia elm texto de 2º ciclo de ESO por 3º y 4º de ESO

Votos a favor:7+3 votos delegados

martes, 28 de octubre de 2025

Consejo Escolar 28 noviembre 2025

 Asistentes:

  • Alumnos: 1
  • Padres: 2
  • AMPA: 1
  • Profesores: 5
  • Ayuntamiento: 1
  • Director, Jefe de Estudios y Secretaria

Desarrollo: 

Se aprueban las actas de las sesiones anteriores.

Se quiere incluir la la PGA las propuestas de actividades que propongan la asociación de alumnos. Pero a día de hoy todavía no se tienen.

Un padre informa sobre algunas erratas de la PGA.

La PGA se aprueba sin votos en contra.

El Director informa de que aunque él está nombrado de forma provisional, ha redactado los objetivos pensando en un plan a 4 años

Un representante de profesores indica que la sanción a alumnos de bachillerato pudo terminar con la no posibilidad de participación en el programa de Granadilla.

El profesor informa de que no volverá a presentar el proyecto ya que, en su opinión, la directiva no tiene suficiente cuidado con el programa.

El profesor pide permiso para, si hiciera falta cubrir alguna plaza, se pueda ofrecer a 2º de bachillerato.

Se va a dar una aportación económica a la asociación de alumnos para que se invierta en lo que ellos decidan.

Un representante de padres pregunta porqué la comisión de convivencia no se reúne las sesiones que él ha consultado que son prescriptivas. En concreto pregunta por una reunión en septiembre para analizar datos y proponer mejoras. La realidad es que la comisión existe, pero que nunca se ha reunido en el curso anterior. 

El jefe de estudios pide que se vote la posibilidad solicitar ampliación de gasto para el programa ACCEDE para antender a necesidades del departamento de inglés (libros para FP básica). Ya que la asignación actual se ha gastado. Se aprueba sin votos en contra

La Dirección anima a que se eleven las propuestas que se estimen oportunas para la mejora del plan de convivencia.

Toca renovar la primera mitad de el Consejo Escolar. El jueves se reune la comisión electoral.

El Director informa de las obras para mejorar la accesibilidad del centro. Un técnico vino la semana pasada para evaluar las necesidades y se estima que en unos 2 años se arreglarán los problemas actuales de accesibilidad.

Informa también de una dotación de 20 ordenadores que se da para actualizar aulas de informáticas obsoletas. Se colocará en el aula Atenea.

 

 



martes, 30 de septiembre de 2025

Consejo Escolar 30 septiembre 2025

 Asistentes:

  • 1 representante del AMPA
  • 1 representante de padres
  • 2 representantes de alumnos
  • 5 representantes de profesores
  • 1 representante del Ayuntamiento
  • Director, jefe de estudios y secretaria

Desarrollo:

Como no estaba en el orden del día la lectura y aprobación de las actas de sesiones anteriores, y este es un consejo escolar extraordinario, se deja para el siguiente

Actividad extraescolar por parte del AMPA

El punto titulado así, es en realidad una petición de cesión de espacios por parte de una empresa privada para dar clase de inglés en las instalaciones del centro por la tarde. Esa empresa hace una actividad similar en el colegio San Martín de Tours.

Se concluye que una petición de espacios debe hacerse de manera formal rellenando una documentación que hay para ello. El AMPA así se lo trasladará a la empresa

Cesión de espacios al club de atletismo

Como todos los cursos, el club de atletismo Martín Berlanas, solicita el uso del pabellón del instituto para entrenar el salto de altura. Se concede por unanimidad

Solicitud de espacios por parte de exalumnos del centro. 

Exalumnos del centro que este año cumplen 50 años quieren recordar su estancia en el centro y solicitan el salón de actos durante un día de un fin de semana (no interfiere con actividades del centro). Necesitarán el salón de actos, el vestíbulo para poner un pincho. También quieren visitar el centro para ver cómo ha cambiado y grabar un vídeo. Esto se haría en compañía del equipo directivo.

Se acepta por unanimidad

Semana blanca

El departamento de educación física, como todos los cursos, propone la celebración de la semana blanca que se realizaría entre los últimos días de las vacaciones y los primeros lectivos después. Solo ocuparía 2 días lectivos. El precio de la actividad es de 425 € lo que parte de los consejeros estiman que es una suma demasiado grande para que la puedan asumir muchas de las familias. Los alumnos y representantes del AMPA y padres, se muestran muy a favor. La actividad es más barata que otros cursos. Se aprueba con 11 votos a favor y una abstención.

 Teatro por parte de Ayuntamiento

El Ayuntamiento ha contratado a una compañía que realizará el 10 de octubre una representación con el tema "la gestión del agua". Invitan a los alumnos del centro a participar. No queda cuantas plazas hay disponibles. En principio se plantearía como actividad para 2 de la ESO, ya que 1º tiene la jornada de convivencia este mismo mes.

Hermanamiento con un pueblo italiano

El Ayuntamiento ha solicitado un hermanamiento con un pueblo italiano situado cerca de Florencia. Si se concede, habrá subvenciones para viajes y ofrecen que algunas de ellas puedan ser disfrutadas por la comunidad educativa.

viernes, 5 de septiembre de 2025

Consejo Escolar 5 septiembre 2025

 Asistentes

  • Representantes de profesores: 4
  • Representantes  de alumnos: 1
  • Representante del Ayuntamiento: 1 
  • Director, secretaria y jefe de estudios

Orden del día

Elección de las propuestas para la licitación de la cafetería 

Desarollo

Solo una propuesta. Se abre el sobre y se constata que cumple con todos los requisitos. Se aprueba

Se indica que el licitante pide que los alumnos puedan acceder a la cafetería en el segundo recreo y se comenta que por supuesto que pueden, pero no en el interior, sino en el exterior como en el primer recreo.

Un representante de profesores indica la posibilidad de trasladar la cafetería a la posición actual de la biblioteca, pero no tiene ni potencia electrica suficiente, ni entrada ni salida de agua.

Por los plazos legales, es posible que la firma del contrato no coincida con el inicio de curso. Se intentará ser lo más diligente posible

lista de precios 

productos ofertados


jueves, 31 de julio de 2025

Consejo Escolar del 31 de julio de 2025

 Asistentes

  • 3 representantes de alumnos
  • 1 representantes de padres
  • 4 representantes de profesores
  • 1 representante del ayuntamiento 
  • Director, secretaria y jefe de estudios 

Desarrollo 

El motivo del claustro extraordinario es comunicar el nombramiento de un nuevo director. Al director actual le han ofrecido la dirección de otro centro que le conviene más y la ha aceptado.

El nuevo director provisional será Juan Antonio y en diciembre se abrirá un proceso para la elección de un director definitivo

Como es prescirptivo en estos casos, se presenta el estado de cuentas a día de hoy. Se partía u de un saldo inicial de algo más de 39000€. En 2025 ha habido, hasta ahora de algo más de 197000€ y unos gastos de algo más de 205000€. Por tanto el saldo inicial que se encuentra el nuevo director es de algo más de 31000€.

Las cuentas del centro se cierran en año natural, de manera que en el ejercicio actial aún quedan partidas por llegar y gastos por realizar 

viernes, 27 de junio de 2025

Consejo Escolar del 27 de junio de 2025

 Asistentes:

  • 3 representantes de alumnos
  • 6 representantes de profesores
  • 1 representante de padres
  • 1 representante del Ayuntamiento
  • Director y secretaria

Acta anterior

se lee y se aprueba el acta de la sesión anterior

Cafetería

Toca abrir el concurso de la cafetería. 

Publicación del concurso hasta el 16 de julio

Primeros días de septiembre será la resolución.

Se plantea el problema de la posibilidad de acotar la oferta de posibles servicios de la cafetería para que sea no se vendan mercancias que no son saludables y que terminan ensuciando el aulario (chucherías, aperitivos en bolsas, etc.)
 

Los representantes de alumnos dicen que las chucherías permiten tomar algo por poco dinero y que hay alumnos con pocos medios que eso es lo único que pueden comer.

Algunos consejeros indican que si no pueden vender esas chucherías es posible que a nadie le interese concursar

Se hace un debate largo sobre la suciedad en el instituto, acompañado de fotografías. Hay propuestas de diferente índole sobre cómo luchar contra esa suciedad que no proviene solo de la cafetería. 

Se ponen ejemplos de estrategias  de los colegios, que parecen ser más eficaces que las nuestras.

Los representantes de alumnos proponen que las clases que estén sucias no puedan jugar al futbol.

Se propone que en el caso de que el aulario se ensucie, se deje de vender ese tio de producto durante un tiempo. Los alumnos piensan que eso no funcionará.

Se propone que dejen de vender los productos con envoltorio10 minutos antes del final del receo para que les de tiempo a comerlo y no se lo lleven a clase.

En cuanto suene el timbre, deben cerrar la ventana de venta.

Estadísticas académicas y de disciplina

Lo mismo que en el claustro.

Se reconocen varios errores en los datos de disciplina. En 2º y en 4º hay grupos sin partes y sabemos que no es así.  

En bachillerato con una sola amonestación aparece un 50% en un grupo y otro 50% en otro y eso no es posible

En la EVAU en Madrid hay un 95% de aprobados y en el IES hay un 97

Oferta formativa en FP

Optativas de oferta del centro

ampliación en instalaciones de interior

ampliación de domótica

productos de piscicultura

ampliación de postres

Ruegos y preguntas

El representante de padres agradece la información que se dio a los padres en las jornadas de orientción de 4º ESO.

A ver si el próximo curso hay menos horas lectivas perdidas

Se propone que un mismo profesor no participe en más de una actividad de larga duración.




martes, 6 de mayo de 2025

Consejo Escolar del 6 de mayo de 2025

 Asistentes

  • Representantes de  profesores: 7
  • Representantes de alumnos: 2
  • Representantes de padres: 1
  • Representante del AMPA: 1
  • Representante del Ayuntamiento: 1
  • Director, Jefa de Estudios y Secretaria

Desarrollo

Actas

Se aprueban las actas de las sesiones 2 y 3

Estadísticas 

Resultados académicos: igual que en el claustro 

Disciplina: igual que en el claustro

Funcionamento del centro: igual que en el claustro 

Está funcionando bien el programa de fruta y leche

La semana que viene se valoran los trabajos de bachillerato de investigación en sesiones públicas Se invitará a los alumnos de 4º.

Ruegos y preguntas

Alumnos: Los de bachillerato tienen problemas co la músuca de EF. Perjudica más cuando hay exámenes.

La semana de exámenes se está usando para recuperaciones. Suele haber solo 2 o 3 exámenes.

Se acuerda hablar con los profesores sobre ello. Quizá sea mejor eliminar la semana de exámenes.




martes, 22 de abril de 2025

Consejo Escolar del 22 de abril de 2025

 Asistentes

  • 7 representantes de profesores
  • 1 representante de alumnos
  • 2 representantes de padres
  • 1 representante del Ayuntamiento
  • Director, Jefa de Estudios y Secretaria 
  • Inspectora. EStá presente porque luego tiene que emitir un informe. No participa

Orden del día 

Presentación del proyecto de renovación de dirección 

Desarrollo

Por una normativa que no es nueva pero que no ha habido oportunidad que se efectuara hasta la fecha, el  director debe presentar al Consejo Escolar el proyecto de renovación de dirección. El Consejo debe decantarse a favor o en contra, pero esa decisión no es vinculante. La inspectora tiene que realizar un informe sobre la viabilidad del proyecto y el informe debe incorporar la opinión del Consejo, pero es al final la administración la que decide sobre la renovación.

En caso de renovarse, esta será la última legislatura, ya que el director lo puede ser durante un máximo de 12 años.

El director nos presenta el proyecto de dirección. Compara el estado del instituto en la actualidad con el del que tenía cuando él llegó. Desde su punto de vista, se ha mejorado tanto en proyectos, infraestructuras, enseñanzas impartidas, número de alumnos y opinión de la gente sobre el centro.

El proyecto de renovación es en esencia consolidar lo que ya hay más que añadir proyectos y actividades nuevas. En el aspecto   físico de las infraestructuras sí esta el objetivo de mejorar la accesibilidad en todos los edificios ya que en la actualidas solo está en el aulario.

Votación

Por petición de un consejero, la votación es secreta con el siguiente resultado:

Votos a favor 10

Votos en contra 1

Votos en blanco 1

domingo, 9 de febrero de 2025

Consejo Escolar del 4 de febrero de 2025

 Asistentes

1 representante del AMPA

1 Representante de Padres

1 representante del Ayuntamiento

2 representantes de alumnos

6 representantes de profesores

Director, jefa de estudios y secretaria

Contenido

Disciplina y resultados académicos

Se trata el tema de la disciplina y resultados académicos del primer trimestre que es idéntica a la presentada al claustro 

Estado de las finanzas del centro y presupuesto

La secretaria muestra el estado de las cuentas del instituto con algo más de detalle que en el claustro. Los documentos están subidos a la carpeta consejo escolar dentro de la carpeta curso 24-25 en la biblioteca de documentos de la página web.
Se presenta la propuesta de presupuesto. Un representante del sector de profesores hace notar que la fecha es del 22 de enero, es decir, anterior al presente consejo. La secretaria explica que es porque la única forma de descargar el documento es indicar una fecha y que una vez que sea aceptado, se corrige la fecha.
Se acepta por unanimidad la propuesta de presupuesto.
Se comenta el ahorro que se ha conseguido por el cambio de encargado de reparaciones y por la nueva gestión de las fotocopias. Se pide que los profesores puedan realizar algunas impresiones sin tener que pasar por reprografía, aunque sea un número bastante limitado. La secretaria dice que es posible y así se ará.

Granadilla

Para poder participar en el programa de recuperación de pueblos abandonadas hace falta que haya aprobación expresa del consejo escolar. Esta aprobación se dio mediante voto electrónico y en el presente consejo se formaliza.

Preguntas y Peticiones 

Hay una petición de algunos profesores de que las pendientes se resuelvan en septiembre. No es una petición del claustro, sino de algunos profesores. Algunos consejeros piensan que de esa manera difícilmente se puede atender a los alumnos con pendientes, ni realizar un plan de aprendizaje.

El AMPA en otros cursos ha conseguido una subvención por parte del ayuntamiento para algún proyecto. Por ejemplo, así se ha conseguido la mesa de ping-pong. La representante del ayuntamiento dice que la funcionaria encargada no visará ningún proyecto en el que el dinero pueda ser usado para material inventariable del centro. La representante del AMPA dice que al menos en convocatorias anteriores eso sí estaba incluído y que lo que se presente se ajustará a las condiciones del ejercicio en cuestión.

Hay una idea de que mediante este dinero se pueda subvencionar el gasto de pintura del proyecto que decora las puertas de las aulas del centro.

Como en otras ocasiones, los padres preguntan por la cantidad de guardias que han tenido los alumnos y por qué no se informa a los padres de esto, sobre todo cuando se trata de guardias de primeras o últimas horas. Se indica que en el furo se informará también a los padres de estos eventos de los que los profesores ya tiene  información porque están en la agenda de raíces.

Un representante de profesores vuelve a pedir, como ha pedido ya otros consejos, que se consiga el dato de cuantas horas lectivas se pierden al año por ausencias del profesorado, para comprender la magnitud del problema. Posteriormente a este consejo, yo he contado las ausencias en el parte de guardias desde el 8 de enero al 5 de febrero (20 días lectivos) y he encontrados 484. Por supuesto, este número no es extrapolable a la duración total del curso ya que hay bajas por enfermedad sin cubrir y en este periodo ha habido actividades de movilidad de varios días.

Pregunto por cuando se van a establecer las normas sobre actividades extraescolares en las normas de conducta. Se me contesta que esas normas están recogidas en la programación de actividades extraescolares.

Se hace hincapié en que los alumnos, como indica una norma, deben entregar el documento de autorización o no autorización en todos los casos. Uno de los problemas que estamos teniendo es que muy pocos alumnos de una clase participan en una actividad y sin embargo muchos alumnos que ni participan, no vienen al centro

Un representante de alumnos pide que los profesores continúen con las clases aun cuando parte de los alumnos estén participando en un intercambio.



 

martes, 12 de noviembre de 2024

Modificación de precios en la escuela de hostelería

El 12 de noviembre de 2024 se reúne el consejo escolar para acordar nuevos precios para los servicios de restauración que se ofrecen en la escuela de hostelería. El motivo de estos servicios es que los alumnos puedan practicar en entornos similares a los del mundo laboral y se cobran para financiar los productos consumidos.

Se acuerda por unanimidad que el precio del desayuno (café+zumo+desayuno) sea de 3€ y de 4€ si además lleva un postre dulce

El precio del menú degustación (2 aperitivos+carne+pescado+postre+pan+café) será de 16€ a los que se añadirán 2€  de suplemento por vino, cerveza o refresco.


martes, 5 de noviembre de 2024

Consejo Escolar del 5 de noviembre de 2024

 Asistentes

  • 6 representantes de profesores
  • 2 representantes de alumnos
  • 2 representantes de padres
  • 1 representante del AMPA
  • 1 representante del Ayuntamiento
  • Director, jefa de estudios y secretaria

Orden del día

  • aprobación de la PGA

Desarrollo

La PGA  se aprueba por unanimidad

Ruegos y preguntas

-Representante del ayuntamiento: "La gente se queja de que hay menos apoyos"

-Jefatura: "Algunos alumnos que antes recibían apoyo, por ejemplo TDH, ahora ya no lo reciben a menos que tengan otras características, como por ejemplo bajo CI." Tenemos 1,5 PT y 0,5 AL

El Aula de Enlace está pedida. Se han evaluado los alumnos y la conclusión es que nos corresponde, pero en lugar de dárnosla, estamos en lista de espera. La inspectora conoce la situación y ella misma va a intervenir para que se conceda.

-Representante de alumnos "¿Dónde tenemos que ir en educación física cuando llueve si no hay sitio en el pabellón?"

-Jefatura. "Al aula de referencia"

-Representante de alumnos "¿Cuándo van a encender la calefacción?"

-Secretaria "Se ha encendido hoy. Los radiadores no están siempre encendidos porque tiene un automatismo individual (uno por radiador) Cuando la temperatura es mayor que la de referencia, se apagan. Algunos radiadores no tienen el termostato porque hay alumnos que los rompieron y cada termostato cuesta 150€"

-Director: "Si tenéis frío o calor, informad a secretaría para que se ajuste la temperatura."

-Representante de alumnos "¿Donde podemos estudiar en los recreos?"

-Jefatura: "En la biblioteca. Debería de haber siempre un profesor responsable durante los recreos y el cuadrante está en la puerta de la biblioteca".

-Representante de profesores "¿Cuando se va a poder usar la impresora de la sala de profesores'"

-Director "Vamos a intentar ponerla ya en funcionamiento pero con un tope de impresiones por trimestre o mes"

 

lunes, 28 de octubre de 2024

Consejo Escolar del 28 de octubre de 2024

Asistentes

  • Jefa de estudios, director, secretaria
  • 3 representantes de alumnos
  • 6 representantes de profesores
  • 1 representante del AMPA
  • 2 representantes de padres
     

Orden del día

  1. Situación escuela de hostelería
  2. Aprobación préstamos de utensilios de la escuela de hostelería al Ayuntamiento.
  3. Información PGA
  4. Solicitud espacios del centro
  5. Preguntas y peticiones

Situación de la escuela de hostelería

Han venido 3 personas del ayuntamiento que no son representantes del consejo. También piden asistir 3 alumnos de hostelería que no son representantes del sector de alumnos. El consejo decide que puedan asistir sin voto en el primer punto del orden del día.

El director pide disculpas si ha malinterpretado algo en sus reuniones con el ayuntamiento.

Un profesor de hostelería comenta:

El 28 de junio hubo una reunión para comentar aspectos que no iban bien. Desaparición de material y de materias primas. Llegaron a un acuerdo de distribución de espacios. Se necesitaba trasformar el vesturio de profesores en almacén y había que construir otro.

Por ejemplo, el instituto adquiró 84 tuper de los que quedan 60.

Este profesor piensa que hay terceras personas con llave que deben de ser los responsables de las desapariciones de material.

Un responsable del ayuntamiento indica que las conversaciones que se tuvieron no terminaron en un acuerdo.

Indica que cuando desapareció el material ni el ayuntamiento ni asociaciones estaban usando el local.

Otro representante del ayuntamiento indica que cualquier cambio de bombines deben ser informados a la otra parte. El director del centro les da la razón. Se cambió un bombin por parte del instituto sin haber informado al ayuntamiento. El instituto creía que esa llave que era para una parte del uso del instituto  no era necesaria para el ayuntamiento ya que el instituto no quiere  tener llave de los espacios que no no está previsto que sean usados por el intituto..

El ayuntamiento exige la firma del convenio y el director dice que no está en su mano. El convenio debe de ser firmado por la consejería.

Mañana viene la Consejería de Educación y se espera que se firma e convenio.

Había un convenio firmado en 2022 que caducaba en 14 de septiembre, pero la Consejería no ha firmado el nuevo.

Representante de alumnos pregunta a los representantes del ayuntamiento: ¿cuándo podrán volver a dar clase los alumnos de hostelería? 

Responde el representante del Ayuntamiento indica que mañana vienen representantes de la Consejería de Educación  a reunirse con el Ayuntamiento y las decisiones que se tomen dependerán de lo que ocurra en esa reunión

Representanted el AMPA indica que mientras un convenio no se renueva, se proroga automáticamente el antiguo.

Se va a esperar a la reunión de mañana a ver que ocurre. En princio parece haber buena voluntad por ambas partes.

Aprobación préstamos de utensilios de la escuela de hostelería al Ayuntamiento

 Se acuerda prestar el material de uso general de cocina pero con el compromiso de compartir a partes iguales los gastos de la reposición de lo que eventualemente pueda desaparecer.

Información PGA

Se mandará un enlace a un drive con la PGA. El claustro lo aprobará en miércoles y se deberá ratificar por el consejo escolar.

Solicitud espacios del centro

Solicitud de la UNED del salón de actos para un taller de voz. Los profesores del instituto podrán participar en el curso gratuitamente.

Se aprueba.

Club de atletismo pide poder usar un local para cuando llueve ya que el Ayuntamiento no les deja ningun espacio para ello.

Se aprueba.

Preguntas y peticiones

Reepresentante AMPA: Necesitamos más PT y más AL.

Representante de alumnos: En las presentaciones que no estén todos los grupos simultaneamente esperando en el mismo stio y misma hora para entrar.

Próximo consejo martes 5 de noviembre 15:30.

La nueva jefa de estudios va a dinamizar las reuniones con delegados y padres.

Representante de padres: No entiende muy bien cómo se han gestionado las optativas. En concreto por qué algunos alumnos no han podido elegir frances. Si no se les puede dar el itinerrio elegido, pide que se de explicaciones a las familias. Por qué no se han ofertado algunas asignaturas en distintos idiomas.

Contesta un representante de profesores que es jefe de estudios. El número de itinerarios depende del número de grupos. Las optativas que no ofertan los departamentos no se pueden ofertar. Las optativas tiene números mínimos de peticiones para poder salir. Además todo esto hay que realizarlo de manera muy temprana ya que de las asignaturas que se imparta dependerán las especialidades del cupo del profesorado.

Representante de alumnos. Se da poca información de orientación para formalizar las matrículas. Por ejemplo que no se valora de la misma forma una asignatura elegida como optativa que como troncal. El director indica que los miércoles en el recreo pueden ir a orientación para informarse de lo que quieran o para lo que necesiten relacionado con el departamento.

Esta alumna agradece que la información se ponga en las puertas de las aulas como se está haciendo últimamente

Representante de profesores quiere infore al consejo de que en cualquier momento del curso están viniendo alumnos que no saben hablar español. Están en las aulas ordinarias y están desatendidos. Antes había aulas de enlace, pero ahora se dan con cuentagotas. La jefa de estudios indica que se ha pedido el aula de enlace que ha venido una persona a valorarlo y todavía no se ha resuelto.

 

 




viernes, 28 de junio de 2024

Consejo Escolar 28 junio 2024

 Asistentes

Asisten:

  • un representante de alumnos
  • un representante de padres
  • siete representantes de padres
  • Representante del ayuntamiento
  • Director
  • jefe estudios
  • secretaria

Disciplina

Derivacion a ACI  y UFIL -> mejora  

Evolución favorable trimestre a trimestre en todos los niveles

Director: los alumnos conflictivos es un conjunto de chicos del pueblo y es precisamente el instituto donde se gestiona su comportamiento. El instituto no es el origen del problema sino el lugar donde se toma consciencia de que el problema existe y donde se toman medidas para corregirlo.

Ayuntamiento: Es un problema social que se refleja también en los otros centros (colegios, casa de niños) de la zona. Hay una propuesta de una escuela de padres desde la casita.

Se observa un alto consumo de drogas en alumnos conflictivos. Las familia no lo reconocen. Algunos llegan al instituto con comportamientos afectados por este motivo. Algunos "saltan la valla" porque tienen necesidad de consumir.

En el cole hay padres que llevan a los alumnos tarde y los recogen tarde sistemáticamente.

Modificación del plan de convivencia 

Prohibición total del móvil. No se puede traer al centro.

Si un móvil u otro dispositivo es retirado, deberán recogerlo los padres.

Padres: por favor que los profesores no lo pidan.

Votación: Unanimidad a favor

Resultados académicos

Misma presentación que en el claustro

Bachillerato de investigación

La motivación es aumentar los recursos destinados a alumnos especialmente motivados. En los documentos del centro se puede descargar el proyecto (hay que logearse en educamadrid: web y usuarios para poder acceder).

Esto es el resultado de la observación de proyectos similares realizados en otros centros.

Se valoró bachillerato de excelencia y bachillerato internacional, pero ambos son proyectos que segregan alumnos.

Hay varias peticiones de alumnos para participar.

Profesor: ¿Se podría hacer algo similar pero relacionado con artes? Una especie de proyecto de creación artística, bien musical, bien plástica.

Votación: 11 votos a favor y una abstención. Ningún voto en contra.

Nueva FP

Se explica el funcionamiento de la nueva FP de la misma manera que en el claustro

Otros, preguntas y peticiones

Hay unos cuantos alumnos extranjeros que no hablan español. Se ha pedido un aula de enlace

Profesor: valorar el horario durante el curso próximo por si se pudiera mejorar

Profesor: Realizar las encuestan durante el curso para poder tomar medidas de mejora durante el curso. Se decide hacerlas en enero

Profesor: La nueva FP es una imposición y en la opinión de este profesor esto va a funcionar peor que la actual.

Padre: Por favor que los profesores no pidan en móvil ya que está prohibido

Profesor: Se propone que en la matrícula del ciclo de cocina se recoja dinero para comprar de forma conjunta (más barato) del material imprescindible del aula taller (uniformes y herramientas). Se vota y se acepta.

 

domingo, 21 de abril de 2024

Consejo escolar del 18 de abril de 2024

Asistentes

Asisten:

  • El director y la secretaria
  • 7 representantes de profesores
  • 2 representantes de padres
  • 1 representante del ayuntamiento
  • No asisten representantes de alumnos

Estadísticas

Se comentan las estadísticas de resultados académicos y disciplina de la misma forma que se hizo en el claustro

Modificación de las normas de convivencia

Se comenta que el próximo curso se pretende que haya una modificación de las normas de convivencia que contemple la prohibición total de llevar el móvil.

Para atender a posibles necesidades de fuerza mayor, se propone que se puedan dar permisos nominativos cuando esté justificado, pero con el compromiso de que el móvil ni puede usarse dentro del centro ni se puede ver. Si se incumple, el alumno sería sancionado y perdería su permiso.

Un representante del sector de padres dice que en estas últimas semanas en que hemos tenido graves problemas de conexión, ha habido profesores que han solicitado a los alumnos que se lleven el móvil para acceder al classroom y poder acceder a las tareas de la guardia durante sus ausencias. Un representante del sector de profesores lo pone en duda y dice que hay que informar del nombre del profesor en cuestión  porque si no es imposible comunicarse con él para poder corregir la situación.

Invertimos bastante tiempo con el problema de los alumnos que se comunican por el móvil con los padres para pedirles que vengan a buscarles y los problemas que ha ocasionado con guardias y tutorías de las últimas horas. Cuando es posible que los alumnos puedan irse a casa por no tener profesor a as últimas horas, es la jefatura la que avisa a los padres y no deben ser los propios alumnos, ya que informan a los padres de manera incorrecta en muchos casos.

Actividades extraescolares fuera de programación

El departamento de Biología  y Geología pide permiso para realizar una actividad extraescolar que no estaba programada y se concede siempre que se realice después de las sesiones de evaluación o al menos 15 días antes de las mismas.

Preguntas y peticiones

Representantes del sector de padres pregunta por qué ha habido tantas guardias últimamente (en las últimas semanas hemos tenido el intercambio con Berlín y con Suecia). El director dice que es competencia del consejo escolar el poner límite a las actividades extraescolares.

Un representante del sector de padres comenta que aunque muchas actividades extraescolares puedan ser muy interesantes e incluso más interesantes que las actividades curriculares, estás son obligatorias y las otras no. Son las que profesionalmente estamos obligados a cumplir y hay veces que las actividades extraescolares compiten con las curriculares.

Se comenta que en el antiguo Reglamento de Régimen Interior había un conjunto de normas referentes a las actividades extraescolares que fue el resultado de años de continua revisión. En las actuales normas de convivencia faltan normas al respecto y deberían recuperarse muchas de las que había anteriormente.

Se pide al representante del Ayuntamiento que durante las fiestas no se pongan actividades para alumnos en horario lectivo. Después de hablar un rato sobre el asunto, se estima que puede ser muy interesante cierta coordinación entre la oferta de actividades y los horarios del centro organizándose actividades en horario lectivo para determinadas franjas de edad en las que los alumnos podrán participar dentro del horario lectivo. Esto permitiría a los alumnos salir del centro para participar en alguna actividad y luego volver a él o no, sí la actividad dura hasta más allá de la hora de finalización de las clases.

El consejo da la aprobación preceptiva para que el centro pueda solicitar la actividad de inmersión lingüística para 2º de la ESO en inglés el próximo curso, que depende del ministerio.



 

viernes, 2 de febrero de 2024

Consejo Escolar del 1 de febrero de 2024

 Asistentes:

Asisten:

  • 2 representantes de alumnos
  • 1 representante de padres
  • 1 representante del AMPA
  • 1 representante del ayuntamiento
  • 3 representantes de profesores
  • Director
  • Jefe de estudios
  • Secretaria

Problema en el sector de profesores

 En el sector de profesores hubo un problema en las elecciones. Uno de los candidatos era miembro de la junta electoral y, por este motivo, han quedado anuladas y se deben de repetir. Mientras esto se produzca, los antiguos representantes siguen en activo.

Presupuesto e información económica

La secretaria nos ha enviado los documentos con la información económica y presupuesto para el año actual. Se le solicita que aunque lo envíe por correo, o bien lo presente con un proyector o lo traiga en papel.

Los gastos en electricidad ascienden a 20.000€. Hay una gran instalación de energía solar, pero el sobrante no se puede verter a la red por que aún no está legalizada. El proceso para la legalización se está realizando, pero está resultando muy largo. De hecho ha habido que cambiar de empresa.

En el instituto hay tres contratos y unificarlos a uno solo cuesta 18.000€, por lo que se ha decidido no hacerlo. Por este motivo, no se puede usar la energía de la instalación solar más que en el aulario.

Se aprueba el presupuesto para el año 2024

Los gastos del año pasado en reparaciones ascendió a entorno a 50.000€. Una gran parte de esos reparaciones son debidas al vandalismo. Para implicar a los alumnos en la conservación de las instalaciones se propone que el remanente de la partida para reparaciones presupuestada se use para mejorar las instalaciones y recursos del centro a demanda de los alumnos. Se acepta la propuesta.

Bar

Se comenta que gran parte de la suciedad que hay en el centro proviene del bar, en su mayor parte envoltorios de chucherías. Además estas chucherías no contribuyen a la correcta alimentación de los alumnos. Se decide sacar la relación de productos que se venden en el bar para determinar cuáles no son pertinentes o son perjudiciales y en su caso instar al concesionario para que no los venda.

Disciplina

Se comenta el estado complicado que tiene la convivencia en nuestro centro. Los padres preguntan si los números de amonestaciones son reales y se les contesta que sí y que incluso habrá más incidentes que no se han reflejado por escrito.

Se comentan varias posibilidades de solución. Se demanda al ayuntamiento por la figura del policía tutor y la representante informa de que el personal de policía local está bajo mínimos ya que algunos de los policías han aprobado la oposición en varias localidades y están realizando las prácticas en todas ellas quedando su plaza vacante mientras tanto.

Leche y fruta

Una vez más se va a comenzar con el reparto de leche y fruta porque, aunque otros años ha dado problemas (batallas de fruta y de leche en el patio), para algunos alumnos es un complemento alimenticio que les viene muy bien.

Extraescolares

Se han planteado varias actividades extraescolares que no estaban en la programación.

El departamento de dibujo plantea una para los alumnos de 4º de ESO de expresión artística para visitar la escuela de cine. Se aprueba.

El departamento de hostelería plantea muchas actividades nuevas. Se decide aprobarlas de manera extraordinaria, pero se instará al departamento que las actividades extraescolares las plantee en su momento para ser aprobadas con la PGA.

Horas perdidas

Un miembro del sector de profesores pregunta por el número de horas lectivas que se pierden en el centro por las diversas actividades.  Desconocemos su número y plantea que se estudie. Se le responde que las puede contar con el cuaderno de guardia.

Se comenta que cuando hay una activad que afecta a las clases lectivas los participantes salen beneficiados, pero los alumnos de los profesores participantes que no van a la actividad salen perjudicados. Para minimizar ese perjuicio, los profesores participantes dejan tarea y se está realizando. Pero también se comenta que cuando hay actividades de varios días los alumnos tiene que estar con esas tareas de manera prolongada, con lo que se afecta más al proceso de enseñanza-aprendizaje. Hay que poner en una balanza cuánto se gana y cuánto se pierde.

Se comenta la posibilidad, para minimizar ese impacto. Que parte de los acompañantes en esas actividades pudieran ser padres que dispusieran de tiempo y voluntad para hacerlo. De esa manera los alumnos participantes se beneficiarían y los no participantes no estarían perjudicados.

Se pregunta por qué en 2º de bachillerato no hay actividades extraescolares y se contesta que porque la EVAU impone un ritmo frenético y no hay tiempo.

Aula Amigo

A petición de un alumno, se va a reabrir el aula amigo.

Fiestas locales

Se pide al ayuntamiento que cuando mueva una fiesta local, tenga en cuenta que el lunes de la romería, aun siendo laborable no es lectivo y que por tanto, si se pone una fiesta en esa fecha el instituto no se beneficia de ella

 


viernes, 8 de diciembre de 2023

Consejo Escolar del 5 de diciembre de 2023

 Asistentes:

  • 5 representantes de profesores.
  • 2 representantes de padres
  • 1 representante del AMPA
  • 3 representantes de alumnos
  • 1 representante del ayuntamiento 
  • Secretaria, jefa de estudios y director

Asuntos

El principal motivo de la reunión es la constitución del nuevo consejo escolar ya que tocaba renovar la mitad de la mitad de los cargos y ha habido elecciones. ES interesante remarcar que ha habido bastantes candidatos con lo que se disponen de 9 suplentes en el sector de alumnos y 1 en el sector de padres.

Comisiones

Se establecen las siguientes comisiones
Convivencia 
Económica Que incluye la subcomisión accede
actividades extraescolares
Todas las comisiones tiene miembros de los tres sectores

Cesión de espacios

El ayuntamiento ha solicitado el pabellón de deportes para la celebración de la cabalgata de Reyes. Lo ha hecho a instancias del director ya que los dos años anteriores, por el mal tiempo, se solicitó el día 5.La cesión de espacios requiere el visto bueno del director territorial, con lo que es mejor tener la petición ya cursada por si acaso hiciera  falta. Se acepta sin votos en contra.

Expedientes disciplinarios

El director informa de los expedientes disciplinarios abiertos a alumnos

Fiesta de 4º de la ESO

Los alumnos de 4º de la ESO no van a hacer viaje de fin de curso, ya que  van a participar en otros viajes y consideran que va a ser un gasto importante para sus familias. Por ese motivo, han decidido hacer una fiesta en su ligar. Para obtener fondos, quieren realizar un torneo de futbol que se cekebrará el 24 de diciembre por la mañana.

Mesa de ping-pong

El AMPA ha solicitado una subvención para comprar una medsa de ping-pong

 

martes, 3 de octubre de 2023

Consejo Escolar del 27 de septiembre de 2023

 Asistentes:

3 Profesores

1 Alumno

1 madre

1 representante del AMPA

1 representante del Ayuntamiento

Director, secretaria y jefa de estudios 

Asuntos:

Se aprueba el acta de la sesión anterior

Hay dos peticiones para cesión de espacios. Una del club de atletismo "Martín Berlanas" y otra del Ayuntamiento.

No hay problema con la cesión del gimnasio al club de atletismo ya que es en horas no lectivas.

El Ayuntamiento solicita el salón de actos para la realización de un curso para los retenes forestales. Dado que es en periodo lectivo y el curso tiene varias jornadas, como tal no se les puede ceder.

Se le ofrecen alternativas: que el curso sea por la tarde, que se dividan en dos grupos y lo hagan en distintas jornadas en un aula que no esté ocupada, etc.

La dirección queda en buscar un espacio a ver si es posible realizar la cesión y que en todo caso, d encontrarse, se cedería con el visto bueno del consejo.

Ruegos y preguntas

Tanto por parte del representante de alumnos como de la representante de padres, se pregunta por las optativas ya que hay alumnos que no tiene la optativa pedida en primer lugar.

La jefatura de estudios explica que la oferta de optativas e itinerarios es amplísima y que por tanto, no se pueda impartir todo. No se han puesto limitaciones a las peticiones de alumnos, conforme al texto de la ley, pero para poder impartir las asignaturas se necesita un número mínimo de alumnos.

Se priorizan los itinerarios y luego las optativas. Si no se puede otorgar la primera opción se va a la segunda. Prácticamente todos los alumnos tiene lo pedido entre primera y segunda.

Hay un caso especial, los alumnos de sección de 4º. No había suficientes peticiones de Biología y Geología en inglés, con lo que el grupo no ha salido. Por eso se ha tenido que asignar optativas en inglés por la obligatoriedad que tiene la sección de que se imparta un numero mínimo de horas en ese idioma

miércoles, 14 de junio de 2023

Consejo Escolar del 13 de junio de 2023

Asistentes:

 Asiste la jefa de estudios, secretaria, cuatro representantes de profesores y la representante del AMPA.

Falta el director, un representante de alumnos, un representante de profesores y dos representantes de padres

Contenido:

Consejo Escolar extraordinario sobre optativas de proyecto de 3º y 4º. la oferta de optativas ha sido aprobada por el claustro, pero se ha constatado que algunas de las asignaturas han presentado una documentación que no corresponde a la exigencia legal. Se decide aprobar la oferta de optativas de proyecto pero con la salvedad de que las han entregado una documentación que no corresponde a la pedida lo deben de subsanar antes del 30 de junio para que se puedan elaborar los grupos.

 

miércoles, 26 de abril de 2023

Consejo escolar del 25 de abril de 2023

 Asisten:

Director, jefa  de estudios y secdretaria, 4 profesores, 2 padres, 1 alumno

Estadísticas

Se muestran las mismas estadísticas de convivencia y resultados académicos que se mostraron en el claustro.

PEN

Se presenta el Plan Estratégico para la Mejora del éxito educativo (PEM) en el que se justifican las acciones que se han realizado con la financiación de PROA+. Se acepta.

Precios escuela de hostelería

Se presenta la lista de precios para que se puedan vender los productos elaborados realizados en el ciclo de cocina. La idea es financiar con ello parte de los gastos que conlleva la elaboración. Los precios se han elegido para no hacer una competencia desleal a los establecimientos de hostelería. Se acepta la propuesta de precios. Para que sea efectiva necesita la aprovación de la DAT.

Ruegos y preguntas

Se pregunta por la instalación de energía solar ¿Se vende a la red el exceso producido? La respuesta es no porque aún no se han realizado los trámites en industria necesarios para ello. Por ahora es únicamente para autoconsumo del edificio de ciclos. A partisr de las 9-10 horas no consumimos energía de la red.

Se propone que se instalen equipos de climatización en las aulas más calurosas para aprovechar esa energía sobrante.

También se propone que se instalen toldos para que haya que hhacer el mínimo uso de esos equipos.

Se pregunta por el protocolo de acoso. Se responde que aunque se ha abierto en varias ocasiones hasta el día de hoy no se ha detectado ningún caso de acoso. 

Se pregunta por las guardias y por qué hay profesores ausentes que no dejan trabajo. Se responde que en ausencias sobrevenidas no es posible dejar trabajo para los alumnos ya que no están previstas.

Se pregunta porque en primero de la ESO hay pocas excursiones. Se responde que los profesore no tienen obligación de organizar excursiones y que lógicamente cuando el comportamiento de los grupos no es bueno, es más difícil que los profesores las propongan.

jueves, 2 de febrero de 2023

Consejo escolar del 2 de febrero de 2023

Asistentes:

  • 5 representantes de profesores
  • 3 representantes de padres (uno es el representante del AMPA)
  • La jefa de estudios, el director y la secretaria
  • No asisten representantes de alumnos ni del ayuntamiento

 Orden del día

  1. Aprobación, si procede, del Acta de la sesión anterior.
  2. Información económico
  3. Cuenta de Gestión del ejercicio 2022
  4. Aprobación proyecto Presupuesto 2023
  5. Análisis y comentarios de resultados académicos y disciplinarios de la
    1ª evaluación.
  6. Funcionamiento general del centro
  7. Solicitud de uso de espacios del centro
  8. Preguntas y peticiones.

 Aprobación del acta anterior

Un representante indica que él cree que es incorrecto el párrafo en el que se dice que en una intervención se indicó que no deberíamos de tener más de 120 alumnos de 1º. Lo cierto es que sí podemos tener más alumnos pero debemos tener también más grupos.

La aprobación del acta queda en suspenso a posibles cambios hasta el propio consejo

Cuenta de gestión y presupuestos

Se aprueban por unanimidad

 Representante de Padres:

-Hay dos actividades extraescolares próximas (esquí y visita a Toledo) en el tiempo que han supuesto un desembolso de 50€. Hay alumnos de 3º Que no han podido participar en la de esquí porque se han apuntado otros de 4º que ya han participado en la semana blanca.

La respuesta de la jefa de estudio es que la actividad de esquí viene de la Comunidad de Madrid y es para 50 plazas de los niveles que ellos determinan. La actividad tiene una fecha concreta impuesta. La excursión a Toledo requiere una reserva de plazas con antelación suficiente. Por eso han coincidido los dos gastos

-Moviles: Hay profesores que piden que los alumnos traigan móviles para actividades de clase en 1º y 2º de ESO cuando el uso está prohibido desde el centro.

La respuesta de la jefa de estudios es que los niños no necesitan llevar móvil a clase, ya que el centro dispone de tables para eventuales usos necesarios de dispositivos móviles.

-Han informado al representante de padres que en la clase de inglés de 1º de la ESO de programa hay más alumnos que mesas.

La secretaria y la jefa de estudios dicen que no tiene  constancia de eso. Que si ocurriera, se pondrían más mesas

Informe de disciplina y resultados académicos

Es el mismo que el del claustro. Muy mala disciplina en 1º de la ESO principalmente en un grupo. También mala en 2º y en 1º de FPbásica de  electricidad. El resto de niveles aceptable. 

Hay correlación entre bajo rendimiento y mala disciplina

Solicitud de espacios del centro

Hay dos peticiones:una del Ayuntamiento y otra de la Asociación de Comerciantes de Hostelería y Comercio de San Martín (ACESACO).

La solicitud de espacios del Ayuntamiento es muy general solicitando muchos espacios diferentes pero no indicando fechas ni horas concretas. Además se da la circunstancia de que el Ayuntamiento dispone de muchos espacios. Se deniega la solicitud en bloque pero se podrían aceptar solicidades concretas para actividades concretas en espacios concretos y en fechas y hosras bien determinadas.

La solicitud de ACESACO cumple con estas exigencias y se aprueba

Preguntas y peticiones

Representante del AMPA

Disciplina en el aula. Se sorprende que haya tanto vandalismo. Pregunta por la figura del delegado. ¿Se podrían implicar a los delegados para la mejora de la convivencia en el grupo?

Un representante de profesores piensa que sería mejor que las reuniones del consejo fueran presenciales

El refuerzo del servicio de limpieza terminó el 22 de diciembre. Como consecuencia, los baños están más sucios

Representante de padres: agradece que se haya informado de las fechas de las evaluaciones por roble. También indica que le gustó mucho la actividad de visita al Monasterio dw Guisando