Asistentes
Asisten 6 representantes de profesores, 2 de padres, la representante del ayuntamiento, el del personal no docente, el director, la secretaria y el jefe de estudios.
Ausentes
No asisten un profesor, un representante de padres y ninguno de los representantes de alumnos.
Ejercicio económico
La secretaria nos muestra un informe muy similar al del claustro sobre el ejercicio económico 2011. Se vota y es aprobado por 11 votos a favor y 1 en contra.
La secretaria nos muestra cómo ha disminuido la asignación económica al instituto. Comenta que año a año se va retrasando el pago. Por este motivo se aplazaron el pago de facturas y a principio de año nos encontramos saldo mayor debido a esos pagos aplazados por falta de dinero. Es algo virtual. Supone que este próximo curso será muy probablemente menor.
Se presenta el presupuesto para el 2012, es muy similar al de otros cursos ya que lo que se pretende es no dejar ninguna partida que luego haya que usar a cero ya que eso implicaría una modificación del presupuesto si luego hiciera falta usar esa partida.
Lo más llamativo es que se reduce la partida de reparaciones ya que se supone que ocupándose el ayuntamiento, como ha quedado para ir subsanando la deuda que tiene con el instituto, se gastará menos. Lo que se ha disminuido en esta partida se ha aumentado en otras. Solo se dejan a cero las partidas en las que se está seguro que no habrá gasto (reparación de elementos de transporte y primas de seguros).
Un consejero pide que se tenga en cuenta en el presupuesto los gastos necesarios para preparar las aulas que usa el ciclo de administrativo a un número superior de alumnos que el que tienen ahora. En este curso no había suficientes equipos para todos los alumnos. Lo que pide es que se prepare el mobiliario, no los equipos informáticos. Por lo visto se trata de un gasto pequeño. El director le contesta que el departamento de administrativo no ha pedido tal cosa.
Se vota el presupuesto y se aprueba con 10 votos a favor y uno en contra (un consejero ya se había ido).
Informe de rendimiento académico y de disciplina en el primer trimestre
El jefe de estudios nos cuenta más o menos lo mismo que en el claustro. Lo remarcable es una mejora significativa del rendimiento de 2º de la ESO y bajo rendimiento del bachillerato de humanidades y ciencias sociales. En la disciplina destaca la mejora en el comportamiento de los alumnos de 1º de la ESO.
Funcionamiento del centro
El director comenta que la CCP está trabajando en la elaboración del plan lector. Por ahora se ha hecho una encuesta sobre hábitos de lectura.
También se tiene que decidir, en aplicación de la ley de autonomía de centros si en 3º y 4º de la ESO la tutoría es lectiva o no, si el horario será de 30 o 31 horas y si habrá 3 o 4 horas de matemáticas. Hay una discusión al respecto en el
foro.
Comenta que el alcalde preguntó en la asamblea por los vestuarios del pabellón deportivo y sobre la licencia de funcionamiento de los ascensores y le han contestado que se hará con cargo a los presupuestos de 2012.
Nos hizo saber que el alcalde quiere potenciar la FP con el establecimiento de nuevas familias profesionales.
Propuesta de modificación del RRI
En abril del curso pasado los padres hicieron una petición de modificación del RRI sobre el viaje de estudios con varios puntos. Algunos de ellos ya estaban reglamentados en el RRI. El punto principal era el establecimiento de un tope de gasto para el viaje de estudios (ellos proponen entre 300 y 500€). La redacción que propone el director dice:
"La actividad tendrá un límite en su coste económicoque será fijado por (Consejo Escolar, Claustro, CP, Consejo Escolar oído el Claustro...)"
Yo propongo que el que lo fije sea el Consejo Escolar. Estamos hablando de una modificación del RRI y el el Consejo el que lo puede regular. Además en él también están los padres y los alumnos que, desde mi punto de vista están directamente implicados. Además, el que se tenga que fijar a principio de curso probablemente terminará traduciéndose en que no se hará, ya sabemos lo trepidante que es ese inicio. Por ese motivo, desde mi punto de vista hay que dejarlo ya estipulado, aunque se pueda modificar. Abriré una discusión en el
foro sobre este asunto.
Esto se votará en el próximo Consejo Escolar.
El jefe de estudios comenta que se está haciendo un plan de actividades extraescolares para dejar un esquema que se repita año a año. Ha comprobado que las actividades son bastante constantes si bien no lo es tanto el momento y los niveles en los que se hace. Se plantea cuál es el límite de actividades que se puede poner. Yo le recuerdo que eso ya está reglamentado.
Otros asuntos, incluidos preguntas y peticiones
El director comenta que tiene previsto limitar los Consejos Escolares a 2 horas de duración y que si se extienden se continuarán en un día distinto.
Un consejero pide que haya una línea telefónica (una extensión) para el edificio de ciclos. Es necesaria para que los tutores de FCT estén disponibles para las llamadas de las empresas y es necesario para algunos de los módulos del ciclo.
Se comenta que internet va fatal en el edificio de ciclos, muy probablemente por un mal uso del mismo. Hay que detectar cuál es el origen de ese mal uso.
Una consejera que no estuvo presente en la votación del plan refuerza lamenta que se haya perdido.
Un consejero pide al director que envíe una carta a las empresas sugeriéndoles que pueden donar la compensación económica por las FCT al centro y que eso permitiría una mejora de los medios materiales de los ciclos y con ello una mejor formación de los alumnos. El director contesta que si eso no se lo dicen todos los tutores de FCT no lo hará.
