viernes, 7 de noviembre de 2014

consejo escolar de 6 noviembre de 2014

Reunión consejo escolar de 6 noviembre de 2014 con el siguiente
ORDEN DEL DÍA
1.- Lectura y aprobación, si procede, del acta de la sesión anterior.
2.- Información y aprobación, si procede, de la Programación General Anual (PGA)
para el curso 2014/2015, incluido programa para Pueblos Abandonados.
3.- Revisión por Inspección Educativa de la Memoria 2013/2014.
4.- Propuesta y votación si procede, del precio límite del viaje fin de curso.
5.- Condonación de la deuda del Ayuntamiento de San Martín de Valdeiglesias.
6.- Información del Préstamo de libros 2014/2015.
7.- Preguntas y peticiones.

Respecto al informe de inspección, es tan genérico que puede servir para casi  todos los I.E.S. de la Comunidad por lo que si queremos saber que pretenden decirnos para próximos informes les pedimos que nos mencionen algo concreto porque en el Consejo no lo entendemos.
Se valora muy positivamente por parte de los consejeros las medidas planteadas en el plan de mejora de los resultados citando muy especialmente las de mejora en las habilidades expositivas.
Respecto a las actividades extraescolares se recomienda evitar la polémica que ha surgido en los últimos cursos de realizarlas con empresas vinculadas directa o indirectamente con profesores o sus familiares.
Por parte de dirección se nos informa que el Consejo ya no tiene potestad para prohibir o aprobar nada puesto que es un órgano meramente consultivo y que es el Director en última instancia el que decide.
En este mismo sentido crece la indignación cuando un consejero/a señala que hay una empresa, de la que el curso pasado se intentó hacer pasar por un presupuesto algo que se limitaron a copiar de su página web,  que están dispuestos a presentar una certificación de como a ellos no les pidieron nada.
Finaliza la discusión cuando el señor director señala que a él le han contestado que esto es legal, pero que si este curso se vuelve a plantear exigirá que se cumplan perfectamente todos los requisitos y que ademas sean reales.
En estos mismos términos se pide información sobre los criterios que se han tenido en cuenta para realizar la actividad de visita a una bolera americana.
Por parte de los padres se agradece que este año se les ha enviado la PGA con tiempo suficiente para poder leerla, en su reunión han comentado que les parece que hay demasiadas actividades y que algunas como la citada de la bolera no le encuentran justificación suficiente.
Se aplaude la continuidad de la actividad comenzada el curso pasado de “el alumno tutor” y se informa que este curso aun esta en fase preparatoria y que se empezará en el mes de enero justo después de las vacaciones de Navidad.
Se aprueba un precio máximo para el viaje de fin de curso de 400€, los padres han propuesto que fuera de 300€.
Se informa y se agradece  todas las actividades de colaboración del Ayuntamiento para condonación de la deuda contraída.
Representantes de los padres se quejan de la tardanza en el préstamo de libros, se argumenta que el PTSC ha sido nombrado muy tarde y que los alumnos no han entregado los libros, queda un remanente para adquirir libros nuevos, se ofrece la ayuda por parte del AMPA para lo que se les demande en este sentido.
Agradecer que a petición del Consejo se haya comenzado a realizar un estudio que relacione la implicación de las familias en el instituto con el éxito o fracaso de los alumnos en sus estudios y se haya realizado una convocatoria a los padres en tres horarios diferentes, se propone una carta de convocatoria más agresiva en la que se mencione esta relación tan directa.

Sin más asuntos que tratar se levanta la sesión a las 20:25 horas

martes, 21 de octubre de 2014

REUNIÓN DE LA COMISIÓN DE EXTRA-ESCOLARES 14 OCTUBRE 2014

Se reúne en el recreo la comisión de extra escolares para aprobar la participación de los alumnos de cuarto de ESO en un campeonato de bolos organizado por el Departamento de Educación Física que se celebra en una bolera de Leganés, el responsable de actividades extra-escolares señala  que para esa  actividad nunca  le han pedido que contrate autobuses por lo que creemos que es gratuita y que está  financiada o subvencionada  por la Comunidad de Madrid, algún consejero critica que no le parece una actividad tan sumamente interesante como para invertir tiempo de los alumnos y dinero de la Comunidad.

Con posterioridad a la reunión el Sr. Director pregunta al Departamento de Educación Física y nos aclara que es la bolera la que organiza la actividad y por lo tanto contrata los autobuses y que los alumnos participante abonan la cantidad de 10€.

CONSEJO ESCOLAR 26 JUNIO 2014

REUNIÓN DE CONSEJO ESCOLAR 26 JUNIO DE 2014:
Los resultados de primero de ESO son muy malos, especialmente 1ºC, en segundo son mejores promocionan el 66% en tercero promocionan el 56 % , en cuarto el 81%, 1º de bachillerato el 78% y segundo solamente el 50%, todos se entiende, a falta de los exámenes de septiembre.
En electricidad son muy malos, sobre todo en primero, por falta de motivación. En Administrativo son buenos o  muy buenos.
En las gráficas comparativas estamos un poco por debajo de los públicos de la Comunidad de Madrid y un poco más de los privados.
Proponemos estudiar la trayectoria de los alumnos que comienzan en primero de ESO  comprobar cuantos terminan en cuarto y cuantos segundo de bachillerato y/o Ciclos.
En cuanto a faltas de disciplina como  siempre los problemas en primero y segundo de ESO, pero no siempre coinciden con los grupos con peores resultados académicos porque los alumnos que causan problemas son casi siempre los mismos y se intenta que estén distribuidos homogéneamente en todos los grupos.
En cuanto al tema económico han ingresado el 40% de lo presupuestado en vez del 30% de otros años ha disminuido el consumo de agua.
Han ingresado 2543€ de préstamo de libros que junto con los remanentes de libros del año pasado se estima como suficiente para atender todas las necesidades.
El comienzo de curso está fijado para el 10 de septiembre, se aprueban emplear los tres primeros días para realizar presentaciones, para que el equipo directivo pueda organizar espacios y horarios.
Se ha solicitado que nos concedan dos medios grupos de iniciación profesional, administrativo y electricidad puesto que los perfiles de alumnos solicitantes son muy diferentes.
Se informa del proyecto ERASMUS + y se pide difusión y colaboración para el próximo curso que acogemos  a todos los participantes.

En cuanto al inicio del próximo curso se señala que lo verdaderamente determinante para el éxito o fracaso de un alumno en los estudios es el apoyo familiar de forma que los alumnos cuyos padres acuden a las reuniones informativas que se convocan a comienzo de curso casi con total seguridad aprueban, nos proponemos estudiar medidas para facilitar la asistencia a estas reuniones y como hacerlas lo suficientemente atractivas como para que el porcentaje de asistencia mejore considerablemente y se aproxime al 100%